| Wordt gegeven in |
2de jaar Bachelor in de handelswetenschappen
bachelor in de handelswetenschappen, voor Bach. In best.publ.man.
bachelor in de handelswetenschappen, voor P.B. netwerkeconomie
bachelor in de handelswetenschappen, voor P.B. bedrijfsm.: afst.acc.fisc.
bachelor in de handelswetenschappen, voor P.B. bedrijfsm: afst.rechtspr
bachelor in de handelswetenschappen, voor P.B. bedrijfsm:fin/mil/log.man/mk
Bachelor in de Handelswetenschappen, voor P.B. bedrijfsman. optie int.ond. en grensverleggend ond
Bachelor in de Handelswetenschappen, voor P.B. bedrijfsman. optie KMO-Man.
Schakelprogramma tot de master in de handelswetenschappen, O.O. voor pBa in bedrijfsmanagement en in de netwerkeconomie
Voorbereidingsprogramma tot master in de handelswetenschappen, voor houders van het diploma van een niet-econ. ac. bachelor
|
| Hoorcollege |
[A] 12.0 |
| Werkcollege |
[B] 12.0 |
| Begel. zelfst./extern werk |
[C] 0.0 |
| Totale studietijd |
[D] 90.0 |
| Studiepunten |
[E] 3 |
| Niveau |
inleidend |
| Creditcontract? |
toelating nodig |
| Examencontract? |
toelating nodig |
| Onderwijstaal |
Nederlands |
| Titularis |
Elsy Verhofstadt
|
| Referentie |
HBHAWE02A00016 |
|
Trefwoorden
Statistiek
Doelstellingen
Dit opleidingsonderdeel is het tweede van een reeks van drie opleidingsonderdelen die de totale statistiekvorming in de bacheloropleiding Handelswetenschappen uitmaken. In dit opleidingsonderdeel leren de studenten hoe verschillende soorten hypotheses statistisch getest kunnen worden. Hierbij wordt niet zozeer de nadruk gelegd op het bewijzen van de correctheid van stellingen en eigenschappen. Het begrijpen van de theorie en het correct gebruiken en interpreteren van statistische informatie staan centraal. De aangebrachte concepten worden voortdurend geïllustreerd met toepassingen en vraagstellingen vanuit een economische invalshoek. Bedoeling is de studenten de statistische bouwstenen aan te leren om een antwoord te geven op vragen waarmee ze in het latere beroepsleven kunnen geconfronteerd worden.
Leerinhoud
De volgende onderwerpen komen aan bod:
- Kansrekening
- Kansvariabelen
- Verdelingen (normale verdeling, binomiale verdeling, poissonverdeling)
- Schatten (steekproeven, betrouwbaarheidsintervallen)
- Toetsen (nulhypothese, alternatieve hypothese, fouten, p-waarden)
- Chi-kwadraatverdeling
- Verschiltoetsen
- Variantieanalyse
Begincompetenties
De competenties van het opleidingsonderdeel beschrijvende statistiek (1ste Bachelor) moeten in voldoende mate verworven zijn.
Eindcompetenties
Kerncompetenties:
1) Beheersing van de funderende begrippen van de verklarende statistiek.
2) De student moet concrete problemen (oefeningen) kunnen oplossen
Algemene competenties:
1) Het beheersen van algemene wetenschappelijke competenties als een onderzoekende houding en probleemoplossend vermogen. (bvb het correct formuleren van hypothesen, de juist toetsingsprocedure toepassen)
2) Kennis hebben van technieken en deze adequaat kunnen toepassen. (bvb kansen kunnen berekenen, hypothesen kunnen toetsen)
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Handboek: Drs A. Buijs, Statistiek om mee te werken, Stenfert Kroese, 2003 (dit handboek wordt ook gebruikt voor beschrijvende statistiek, 1ste Bachelor)
De docenten stellen hand-outs van de les alsook oefeningen beschikbaar via Dokeos
Studiekosten
+/- 50 Euro voor het handboek.
Fotokopiekosten van het dictaat.
Studiebegeleiding
Vraagstelling mogelijk tijdens de les, via forum en op monitoraat statistiek.
Onderwijsvormen
Hoorcolleges: de theoretische basis
Begeleide oefeningensessies in kleine groepen
Evaluatievorm
Schriftelijk examen, voornamelijk bestaande uit oefeningen.
OP-leden
Elsy Verhofstadt
Brent Bleys
|
|
