Trefwoorden
- Sociologie - onderzoek en statistiek - psychologie - gezondheidseconomie
Doelstellingen
Dit opleidingsonderdeel omvat volgende vakken: sociologie, Sociaal onderzoek en statistiek, Gezondheidseconomie en Psychologie.
Nieuwe wetenschappelijke bevindingen uit eigen en aanverwante disciplines moeten kritisch kunnen bekeken worden en relevante kennis in de praktijk geïntegreerd. Ook vanuit praktijkonderzoek kunnen nieuwe inzichten en theorieën tot stand komen. Hiertoe is kennis van sociaal onderzoek en statistiek een vereiste.
Gezondheidseconomie is onontbeerlijk om inzicht te krijgen in het functioneren van het Belgisch gezondheidszorgsysteem.
Functioneren als sociaal verpleegkundige vereist kennis van theoretische kaders en concepten m.b.t. het psychologisch en sociaal functioneren van de mens.
Leerinhoud
Sociologie
- de sociologische verbeelding
- sociaal gedrag
- vooroordelen en stereotypen
- roltheorie
- socialisatie
- groeperingen
- de betekenis van een groep
- sociale (on)gelijkheid
- sociale mobiliteit
- sociale ongelijkheid en gezondheid
- toepassing sociale ongelijkheid: kansenongelijkheid
- kansenongelijkheid bij autochtonen/allochtonen
- medische sociologie
- drie centrale begrippen: structuur: cultuur en rol
Sociaal onderzoek en statistiek
- opstellen van enquêtes
- bevragen van compliance, ASE-determinanten
Gezondheidseconomie
- Basisprincipes van de gezondheidseconomie
- Productie van gezondheid
- Gezondheidszorgsystemen en marktmodellen in de gezondheidszorg
- Consumptie van gezondheidszorg
- Beheer van de uitgaven in de gezondheidszorg
- Financiering van de Belgische gezondheidszorg
Psychologie
- Zelfdimensies
- Groepsperceptie
- Syndroom van Münchausen By Proxy
- Agressie in het ziekenhuis
- Operante conditionering en de sociale leertheorie
Begincompetenties
Voor de opleidingsonderdelen psycho-sociale wetenschappen en kwaliteitszorg en management, moet de student een credit behaald hebben, gedelibereerd zijn of een vrijstelling bekomen hebben op basis van EVK of EVC. Zie ook volgtijdelijkheidstabel.
Gezondheidseconomie
Minorkennis van de economie - Basiskennis omtrent de organisatie en financiering van de Belgische gezondheidszorg
Eindcompetenties
Sociologie
Algemene competenties
- De professionele bachelor Verpleegkunde is in staat informatie te verwerven en verwerken
is in staat aangereikte informatie te verwerken
is in staat zelf informatie te verwerven en verwerken
Beroepsspecifieke competenties
- De professionele bachelor Verpleegkunde is in staat te handelen vanuit inzicht in het menselijk (dys-)functioneren
heeft inzicht in het juridisch, ethisch en existentieel aspect van de zorgverlening
heeft inzicht in het psychisch, sociaal en biologisch functioneren en disfunctioneren van de mens
Sociaal onderzoek en statistiek
Algemene competenties
- De professionele bachelor Verpleegkunde is in staat om via een engagement tot levenslang leren zijn eigen deskundigheid te bevorderen
- De professionele bachelor Verpleegkunde is in staat informatie te verwerven en verwerken
Beroepsspecifieke competenties
- De professionele Bachelor Verpleegkunde is in staat wetenschappelijke literatuur op te zoeken, kritisch te lezen en te gebruiken als basis voor evidence based nursing care en kan participeren aan wetenschappelijke onderzoeksprojecten
kan participeren aan wetenschappelijke onderzoeksprojecten (is in staat –mits ondersteuning- een kleinschalig onderzoek uit te voeren)
Gezondheidseconomie
Algemene competenties
- De professionele bachelor Verpleegkunde is in staat informatie te verwerven en verwerken
is in staat aangereikte informatie te verwerken
is in staat zelf informatie te verwerven en verwerken
Algemene beroepsgerichte competenties
- De professionele bachelor Verpleegkunde is in staat om op microniveau organisatie- en managementgericht te denken en te werken
- De professionele Bachelor Verpleegkunde beseft zijn maatschappelijke verantwoordelijkheid samenhangend met het beroep
Beroepsspecifieke competenties
- De professionele bachelor Verpleegkunde heeft een eigen visie op het beroep
heeft kennis van structuur, organisatie en financiering van gezondheids- en welzijnszorg
Psychologie
Algemene competenties
- De professionele bachelor Verpleegkunde is in staat tot voortdurende kritische reflectie op het eigen handelen/de eigen positie
- De professionele bachelor Verpleegkunde is in staat informatie te verwerven en verwerken
is in staat aangereikte informatie te verwerken
is in staat zelf informatie te verwerven en verwerken
- De professionele bachelor Verpleegkunde bezit het vermogen tot communiceren van informatie, ideeën, problemen en oplossingen
Algemene beroepsgerichte competenties
- De professionele Bachelor Verpleegkunde is in staat om een professionele relatie op te bouwen met de cliënt/patiënt
Beroepsspecifieke competenties
- De professionele bachelor Verpleegkunde is in staat te handelen vanuit inzicht in het menselijk (dys-)functioneren
heeft inzicht in het juridisch, ethisch en existentieel aspect van de zorgverlening
heeft inzicht in het psychisch, sociaal en biologisch functioneren en disfunctioneren van de mens
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Sociologie
Syllabus
Sociaal onderzoek en statistiek
Syllabus
Gezondheidseconomie
Syllabus
Psychologie
Syllabus
Psychologie: Hand-outs, eigen notities, wetenschappelijke artikels en video
Studiekosten
Sociologie
Syllabus: ongeveer 3 euro
Sociaal onderzoek en statistiek
Syllabus: ongeveer 5 euro
Gezondheidseconomie
Syllabus: ongeveer 3 euro
Psychologie
Syllabus: ongeveer 3 euro
Studiebegeleiding
altijd mogelijk na de lessen of na afspraak via e-mail
Onderwijsvormen
Sociologie
Doceren van theoretische achtergronden en oefeningen op het toepassen van de theorie
Sociaal onderzoek en statistiek
Hoorcolleges + praktische toepassingen (oefeningen)
Gezondheidseconomie
Doceermethode - Discussie – Powerpointpresentatie
Psychologie
Doceren met interactie. Opdrachten. Zelfstudie
Evaluatievorm
Sociologie
Mondeling examen met het accent op het toepassen van de theorie
Aandeel van dit partim in het opleidingsonderdeel: 20%
Sociaal onderzoek en statistiek
Schriftelijk examen
Aandeel van dit partim in het opleidingsonderdeel: 20%
Gezondheidseconomie
Mondeling examen
Aandeel van dit partim in het opleidingsonderdeel: 20%
Psychologie
Schriftelijk examen: open vragen en multiple choice
Aandeel van dit partim in het opleidingsonderdeel: 40%
Studenten die op één van beide vakken minimum 10/20 behalen zijn niet verplicht voor het betreffende vak te participeren aan de tweede examenzittijd.
OP-leden
OP-leden
Dhr. Marc Dhaeze
Dhr. Toon De Bock
Dhr. David De Wandel
Dhr. Paul Philips
|
|
