Trefwoorden
ICT-Toepassingen (gevorderde tekstverwerking en rekenblad), IWETO-code: p175
Doelstellingen
Dit opleidingsonderdeel sluit aan bij het opleidingsonderdeel ICT-Toepassingen I uit 1 OM en heeft als doel enerzijds deskundig en efficiënt te kunnen omgaan met de meer gevorderde functies van een tekstverwerkingspakket, met aandacht voor lay-out en typografische aspecten, en anderzijds de basistechnieken en belangrijkste functies van een rekenblad te beheersen om dit in andere opleidingsonderdelen (b.v. projecten) en in het latere beroepsleven doeltreffend te kunnen gebruiken.
De aandacht gaat vooral naar het inzichtelijk leren gebruiken van de verschillende functies, zodat de verworven vaardigheden kunnen overgedragen worden naar vergelijkbare situaties en andere toepassingen. Niet alleen het bekomen resultaat is belangrijk, maar ook hoe de student ertoe komt. De efficiëntie waarmee de opdracht uitgevoerd wordt, wordt verrekend omdat anders de opdracht binnen de gestelde tijd niet kan uitgevoerd worden.
Leerinhoud
Tekstverwerking: bouwstenen, multimedia-elementen, sjablonen, mailmerge, eenvoudige macro's, velden, formulieren, integratie met andere pakketten, sorteren en selecteren, gevorderde mailmerge, etiketten en documenten reviseren.
Rekenblad: basisbewerkingen, gegevens invoeren en wijzigen, reeksen maken (of doorvoeren), formules en adressen, opmaak, getal- en datumnotatie, werkbladfuncties, pagina-instelling, grafieken, gegevens valideren, subtotalen, koppelingen, basisbegrippen databasebeheer, draaitabellen.
Begincompetenties
De beheersing van de eindcompetenties van het opleidingsonderdeel ICT-Toepassingen I is noodzakelijk, d.w.z. kennis van het besturingssysteem, internet, compressiesoftware en een grondige basiskennis van tekstverwerking.
Eindcompetenties
Kerncompetentie 1: Kennis en toepassing van de gevorderde tekstverwerkingsfuncties
Indicatoren:
- De student kent de gevorderde tekstverwerkingsfuncties en kan deze toepassen.
- De student kan binnen een opgegeven tijd brieven en andere documenten op de meest efficiënte manier een professionele lay-out bezorgen.
- De student kan snel en efficiënt gegevens sorteren, selecteren en ze gebruiken bij het tot stand brengen van een mailing van brieven en het samenstellen van etiketten.
- De student kan vlot multimedia-elementen opmaken en integreren in documenten.
- De student is in staat de veld te gebruiken en formulieren aan te maken.
- De student kan volgende onderdelen vlot maken en gebruiken: bouwstenen, sjablonen en eenvoudige macro's.
- De student moet gegevens uit andere toepassingen kunnen integreren in documenten.
Kerncompetentie 2: Kennis van de basishandelingen en belangrijkste functies van het rekenblad
Indicatoren:
- De student kan omgaan met o.a. werkmappen, werkbladen, bereiken, celadressen en verwijzingen.
- De student kan gegevens en formules invoeren, kopiëren en plakken.
- De student kan cellen opmaken (b.v. getalnotaties (ook complexe), uitlijning, voorwaardelijke opmaak).
- De student kan cijfermateriaal analyseren met behulp van grafieken.
- De student kan werken met lijsten: opbouwen van lijsten, validatie, sorteren, filteren van lijsten, databasefuncties, subtotalen en draaitabellen.
- De student kan werkbladen en werkmappen aan elkaar koppelen.
- De student kan rekenkundige bewerkingen uitvoeren met formules en functies.
Algemene competentie: Algemeen bedrijfsgerichte vaardigheden en attitudes
Indicatoren:
- De student kan op een vlotte en efficiënte manier de software gebruiken.
- De student plant en werkt gestructureerd - met de nodige zelfkritische ingesteldheid - de taken af binnen de voorziene tijd.
- De student zoekt spontaan en efficiënt naar een oplossing bij problemen (helpfunctie, handboek).
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Handboeken, pc, opslagmedium en elektronische leeromgeving.
Studiekosten
± € 35,00.
Studiebegeleiding
Sturen en coachen van de studenten tijdens het Begeleid Zelfstandig Leren.
Monitoraat.
Onderwijsvormen
Hoorcollege, werkcollege, leergesprek, begeleid zelfstandig leren.
Dit opleidingsonderdeel kan, in het kader van internationalisering, ook in het Engels aangeboden worden.
Evaluatievorm
Voor alle contracten en zittijden geldt dat voor sommige opdrachten een schriftelijke neerslag van de gebruikte werkwijze kan worden gevraagd. De evaluatie van de praktische proef gebeurt op basis van de opgeslagen bestanden en niet op basis van de afdruk.
Diplomacontract - creditcontract:
Eerste zittijd: permanente evaluatie 20%, examen op computer 80%.
Tweede zittijd: 100% op computer.
Examencontract:
Eerste en tweede zittijd: 100% op computer.
OP-leden
|
|
