Trefwoorden
Sociaal beleid en sociaal overleg
Doelstellingen
de studenten
omschrijven de verschillende instellingen van het sociaal overleg
omschrijven de verschillende actoren die deelnemen aan het sociaal overleg en hun rol en functie daarin
lichten de instrumenten van het sociaal overleg toe
maken een weergave van het belgisch model van sociaal overleg
ontwikkelen een kritische kijk op het sociaal overleg binnen onze welvaartsstaat
analyseren actuele gebeurtenissen (onderhandelingen, stakingen,..) adhv verworven inzichten
omschrijven de terreinen van het sociaal beleid : situering, actoren en middelen
definiëren de verschillende niveaus waarop het sociaal beleid gevoerd wordt
ontwikkelen een kritische kijk op het gevoerde sociaal beleid
analyseren actuele gebeurtenissen en maatregelen binnen het sociaal beleid
Leerinhoud
de cursus is opgebouwd in drie grote delen :
1. de welvaartsstaat : historische schets, begripsomschrijving, economisch draagvlak, knelpunten en uitdagingen
2.. sociaal overleg : theoretische situering van de instellingen, actoren en instrumenten, toepassen van de kennis op actuele gebeurtenissen , bezoeken aan instellingen, bijwonen van voordrachten door sprekers uit het werkveld
3. sociaal beleid : theoretische situering van de terreinen met hun actoren en instrumenten. uitwerken van een actuele maatregel
Begincompetenties
inzichten uit de vakken sociale geschiedenis, sociale economie en arbeidsrecht vormen de basis voor dit opleidingsonderdeel
Eindcompetenties
studenten gebruiken de verworven inzichten als kader voor het analyseren van actuele gebeurtenissen, taken gelinkt aan het sociaal beleid en het sociaal overleg.studenten hebben inzicht in de verschillende actoren, instellingen en beleidsniveaus.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Syllabus.
Materiaal verkregen bij de diverse organisaties.
Studiekosten
syllabus : 2.50 euro
kosten voor verplaatsing naar de verschillende organisaties : 10 euro
Studiebegeleiding
bespreken van de opdrachten tijdens de lessen
toelichting bij de manier van examineren
Onderwijsvormen
Hoorcollege - bezoeken - sprekers - groepsdiscussies - opdrachten.
Evaluatievorm
10 punten : schriftelijk examen
10 punten permanente evaluatie : aanwezigheid en participatie, taken ter voorbereiding van de bezoeken, reflectieopdrachten, uitwerken van een groepsopdracht
OP-leden
Annick VERSTRAETE
|
|
