Trefwoorden
Ethiek
Doelstellingen
In het eerste jaar leren de studenten filosoferen over een aantal existentiële vragen die regelmatig als achtergrond kunnen opduiken in het opvoedingswerk in een leefgroep. Het vak ethiek sluit hierbij aan met een uitdieping van sociale en ethische items en wil een ruim moreel bewustzijn stimuleren. Filosofie en ethiek vormen samen een voedingsbodem voor deontologie en andere vakken. In vele vakken worden morele aspecten aangeraakt. Steeds weer moeten er keuzes gemaakt worden. Terecht wordt dus in het beroeps- en opleidingsprofiel voldoende nadruk gelegd op de ethische verantwoordelijkheid.
De student moet bewust zijn van zijn eigen leefwereld en de invloed ervan op zijn handelen.
Hij moet zijn zelfkennis voortdurend verdiepen, vervolledigen en bijsturen in functie van zijn hulpverlening en moet zich bewust zijn van de waarden van waaruit hij als persoon in de hulpverlening staat.
Leerinhoud
- Algemene ethiek
- Oorsprong ethische vraagstelling
- Relatie mensbeeld en moraal
- Plaats en betekenis van het ethisch handelen
- Ethiek in de hulpverlening. Diverse ethische modellen.
- Ethiek en handicap –Algemeen.
Recht op een eigen ethiek. Anno 2005 – enkele standpunten.
- Ethiek en seksualiteit bij personen met een verstandelijke beperking.
- Ethiek en rouwverwerking bij personen met een verstandelijke beperking.
- Ethiek en het recht op waardig sterven.
- Medische ethiek
- Media en ethiek.
- Ethiek in opvoeding en onderwijs.
- Wereldethiek.
Begincompetenties
Inzicht in de geschiedenis van de wijsbegeerte.
Algemene morele waarden en normen.
Eindcompetenties
Inzicht in de algemene opbouw en grondslagen van de ethiek.
Inzicht in actuele ethische vraagstellingen.
Inzicht in specifieke ethische thema's binnen het orthopedagogisch werkveld.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Cursus en eigen nota's.
Studiekosten
Cursus: ongeveer 5 euro
Studiebegeleiding
Algemene aanwijzingen
en individueel monitoraat op afspraak.
Onderwijsvormen
- Interactieve hoorcolleges.
- Casuïstiek.
- Concretisering met beeldmateriaal.
- Actuele ondersteunende documenten worden op dokeos geplaatst.
Evaluatievorm
Het examen is schriftelijk en bestaat uit open vragen.
Periode: december.
OP-leden
Marie-Rose Pauwels
|
|
