Trefwoorden
Integrale case; vakoverschrijdende case; IWETO-codes S192, S141, S190
Doelstellingen
- Dit opleidingsonderdeel tracht alle competenties die werden nagestreefd tijdens de opleiding zoveel mogelijk te integreren.
- Het verplicht de studenten hun kennis up te daten en hun vaardigheden en attitudes bij te schaven als aanloop naar de stage.
Leerinhoud
De laatstejaars studenten werken aan een interactieve casestudy:
· voeren daarbij een real life administratie met zowel de boekhoudkundige, fiscale en de vennootschapsrechtelijke rapportering (bij elke fase van het ondernemingsgebeuren).
· evalueren van alternatieven in strategische en beleidsbeslissingen.
· afsluiten van het project met een algemene vergadering.
· praktische uitwerking a.h.v. diverse softwarepakketten.
Begincompetenties
Competenties behaald in de opleidingsonderdelen van het eerste en tweede jaar van de opleiding.
Eindcompetenties
Kerncompetentie 1: kan de verworven kennis in de opleiding toepassen in een vakoverschrijdende case:
Indicatoren:
- heeft voldoende kennis van juridische, economische, accountancy documenten
- kan die documenten administratief verwerken
- kan zijn verwerkte informatie rapporteren
- kan dit uitwerken door gebruik te maken van diverse softwarepakketten
Kerncompetentie 2: kan alternatieven evalueren in strategische en beleidsbeslissingen:
Indicatoren:
- kan de aangeboden informatie begrijpen en distilleren in functie van de gestelde problemen
- kan zelfstandig bronnen raadplegen die relevante informatie kunnen opleveren voor het gestelde probleem
- kan de financiële consequenties van diverse benaderingen becijferen
- kan voldoende snel tot conclusies komen
- kan effectief en efficiënt de verzamelde informatie en documenten op hun juistheid, volledigheid en actualiteit nagaan, knelpunten aanduiden en aanvullingen aanbrengen
Algemene competenties: Algemene en bedrijfsgerichte vaardigheiden en attitudes en interpersoonlijke relaties, teamworking
Indicatoren:
- efficiënt werken
- bronnen raadplegen
- actualiseren van kennis
- zelfstandig werken
- het vermogen om projectmatig te werken
- voert taken correct en nauwkeurig uit
- respecteert deadlines
- kunnen omgaan met conflicten
- kunnen onderhandelen
- coördinatie met anderen
- resultaatgerichtheid
- communicatief zijn
- sociaalvaardig zijn in team: o.a. bij het uitvoeren van opdrachten
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Draaiboek
Specifieke accounting software handleiding
Studiekosten
Draaiboek en handleiding: gangbare kostprijs, bepaald door de Hogeschool
Studiebegeleiding
Sturen en coachen van de studenten en groepen tijdens de sessies begeleid zelfstandig leren.
Onderwijsvormen
Groepswerk en groepsbegeleiding
Interactief leergesprek
Begeleid zelfstandig leren, de lector coacht en stuurt bij waar nodig is
Evaluatievorm
Diplomacontract - creditcontract
Eerste examenzittijd:
Niet-periodegebonden evaluaties: 50%
Periodegebonden evaluaties: schriftelijk examen 50% gedeeltelijke uitvoering op PC
Tweede examenzittijd:
schriftelijk examen 100%
Examencontract
Eerste examenzittijd:
schriftelijk examen 100%
Tweede examenzittijd:
schriftelijk examen 100%
OP-leden
|
|
