Trefwoorden
Vakdidactiek, beeldeducatie, beeldtaal
Doelstellingen
-algemene principes van de lesvoorbereiding toepassen
-eigen uitvoeringen omzetten in lesvoorbereidingen
-functionele didactische middelen ontwikkelen,bepalen, hanteren
-kennen de zeven beeldelementen zijnde :punt, lijn en vlak; vorm; licht en schaduw; kleur; ruimte; compositie en textuur en hun deelaspecten
-onderzoeken hoe de beeldelementen toegepast zijn in de beeldende kunst
-resultaten van dit onderzoek toepassen in eigen artistieke en didactische creaties
-de specifieke basiskenmerken van ieder beeldelement toepassen en hanteren
-ontwikkelen en bezitten een spontane leergierigheid om zich de kennis van de beeldtaal en basisvaardigheden toe te eigenen
-bezitten de bekwaamheid om de artistieke waarden van beeldende kunst en cultuur op een enthousiaste manier uit te dragen
-een uitgebreide lijst van doelstellingen is te vinden in de syllabus beeldeducatie
Leerinhoud
-basis verwerven van de beeldtaal
-basis verwerven van de beeldelementen en hun bijhorende deelaspecten
-ontwikkelen van een aantal basisvaardigheden en technieken
-basiskennis van materiaal en materieel
-onderzoek en verwerking van de beeldelementen(punt en lijn, vlak, vorm, licht en schaduw, kleur, ruimte, compositie, textuur)
-didactisch verwerken van basistechnieken en vaardigheden met betrekking tot het vak po in het secundair onderwijs
-algemene principes van de lesvoorbereiding leren hanteren;
-eigen uitvoeringen omzetten in lesvoorbereidingsmodellen.
Begincompetenties
Eindtermen secundair onderwijs.
Een stevige basiskennis van de kunstgeschiedenis is vereist.
Leerinhouden, vaardigheden en attitudes zoals beschreven in het vak PO SO.
Een minimale kennis van materialen en technieken is een pluspunt.
Eindcompetenties
Een gedetailleerde lijst van de basiscompetenties is te vinden in de syllabus
De leraar als:
- begeleider van leer- en ontwikkelingsprocessen
- inhoudelijk expert
- organisator
- innovator - onderzoeker
- cultuurparticipant.
Leermaterialen
-cursus beeldeducatie
- teken- en verbruikmateriaal.
Studiekosten
- cursus en materiaal: 75 euro
- materiaal en materieel uit de andere ateliervakken.
Studiebegeleiding
- permanente begeleiding in het atelier;
- monitoraat op afspraak,
- 2e deel van het jaar: tekorten bijwerken in "Atelier".
Onderwijsvormen
hoorcollege, werkcollege ,atelierwerk en begeleid zelfstandig werk
Evaluatievorm
evaluatie januari voor 40%:
portfolio (taken, artistieke realisaties, gedocumenteerd en gefundeerd met papers): 70%
procesfolio (permanente evaluatie: attitudes, vaardigheden en atelierwerk): 30%; geen mogelijkheid tot tweede zittijd
evaluatie mei/juni voor 60%:
portfolio (taken, artistieke realisaties, gedocumenteerd en gefundeerd met papers): 70%
procesfolio (permanente evaluatie: attitudes, vaardigheden en atelierwerk): 30%; geen mogelijkheid tot tweede zittijd
Studenten met een examencontract dienen zich in te schrijven voor dit opleidingsonderdeel via een creditcontract.
OP-leden
Karen De Smet
|
|
