Trefwoorden
ruimtelijk werk: constructief, ruimtelijk werk: modulerend
Doelstellingen
-vakkennis inzichtelijk verwerven
-artistieke vorming: de verworven kennis op een creatieve en artistieke manier kunnen toepassen
- stimuleren van het creatief gedrag
- uitgebreider onderzoek van de ruimtelijke vormgeving en uitwerken van de bevindingen in persoonlijk artistiek ruimtelijk werk
- overdracht van de leerinhouden naar de onderwijspraktijk
- Een uitgebreide lijst van de doelstellingen is te vinden in de syllabus
Leerinhoud
Boetseren:
- gebruik van uitgebreider materialenaanbod en onderzoek naar toepassingsmogelijkheden in het werkveld.
- technische kenmerken van grondstoffen en materieel; uitbreiding
- technieken voor analytische en globale vormgeving in klei
- decoratietechnieken; uitbreiding
- plastische vormgeving in verband met ruimtelijke vormgeving en decoratie; uitbreiding
- ruimtelijk waarnemen en reproduceren; uitbreiding
- ruimtelijk artistieke realisaties ontwerpen en uitvoeren
- bestuderen van kunsthistorische realisaties
- weergave van realisaties op artistiek verantwoorde wijze, met verwerking persoonlijke stijl en visie
Handenarbeid:
- onderzoek van ruimtelijke mogelijkheden van karton en papier, vindmaterialen, recuperatiematerialen, en duurzame materialen
- ruimtelijke realisaties kunnen ontwerpen en uitvoeren; met verwerking persoonlijke stijl en visie
- onderzoek en verwerking van verbindingen van de verschillende grondstoffen
- materiaal- en materieelkennis verwerven.
Begincompetenties
Leerinhouden, vaardigheden en attitudes zoals beschreven in het opleidingsprofiel van de professionele bachelor in het secundair onderwijs, groep 1/plastische opvoeding/ 1LSO/
Basisvaardigheden en attitudes: FG1, FG3,FG4,FG5, FG10; A1 tot en met A10
Eindcompetenties
Een gedetailleerde lijst van de basiscompetenties is te vinden in de syllabus
De leraar als:
- begeleider van leer- en ontwikkelingsprocessen
- inhoudelijk expert
- organisator
- innovator - onderzoeker
- cultuurparticipant
Leermaterialen
Cd-rom beeldeducatie.
Documenten afhankelijk van de opdracht
Studiekosten
Ongeveer 120 EUR, afhankelijk van de door de studenten gekozen uitwerking van de opdrachten.
Studiebegeleiding
- permanente individuele begeleiding in atelier
- monitoraat op afspraak
- in tweede semester kunnen tekorten bijgewerkt worden in het vak "atelier".
Onderwijsvormen
hoorcollege, werkcollege, praktisch werk in ateliervorm, zelfstandig werk en begeleid zelfstandig werk.
Evaluatievorm
evaluatie januari voor 40%:
portfolio (taken, artistieke realisaties, gedocumenteerd en gefundeerd met papers): 70%
procesfolio (permanente evaluatie: attitudes, vaardigheden en atelierwerk): 30%; geen mogelijkheid tot tweede zittijd
evaluatie mei/juni voor 60%:
portfolio (taken, artistieke realisaties, gedocumenteerd en gefundeerd met papers): 70%
procesfolio (permanente evaluatie: attitudes, vaardigheden en atelierwerk): 30%; geen mogelijkheid tot tweede zittijd
Studenten met een examencontract dienen zich in te schrijven voor dit opleidingsonderdeel via een creditcontract.
OP-leden
Marita VAN LAETHEM , Karen DE SMET
|
|
