Trefwoorden
Taalkennis Engels, didactiek en British Culture
Doelstellingen
De student heeft kennis van en inzicht in en kan toepassen:
- Britse cultuur en actualiteit,
- de 4 vaardigheden, basis- en nieuwe woordenschat, (basis)grammatica,
- de didactiek van het vreemdetalenonderwijs.
Een gedetailleerde lijst van doelstellingen is te vinden in de syllabus.
Leerinhoud
- skills, pronunciation, vocabulary,
- learning teaching English as af foreign language,
- How English works (grammar),
- Britain in close-up, D. McDowall, Longman, 1999.
Begincompetenties
De student kan zich in eenvoudige, correcte zinnen en woordenschat verstaanbaar maken en kan een conversatie over een algemeen onderwerp tussen native speakers begrijpen.
Eindcompetenties
De leraar als inhoudelijk expert.
De leraar als innovator.
De leraar als organisator.
De leraar als begeleider.
De leraar als cultuurparticipant.
Een gedetailleerde lijst van de begincompetenties is te vinden in de syllabus.
Leermaterialen
- cursus ter beschikking gesteld door de lector;
- Britain in close-up, D. Mc Dowall, Longman, 1999;
- How English works, M. Swan, Oxford, 1998.
Studiekosten
Ongeveer 70 EUR (cursus + handboeken).
Studiebegeleiding
De student kan met vragen over de leerinhoud terecht bij de lector na afspraak en ter voorbereiding van de stages is er op afgesproken tijdstippen de mogelijkheid tot overleg en bespreking met de lector.
Onderwijsvormen
Werkcolleges, individueel, duo- en groepswerk, praktische oefeningen die de zelfstandigheid en de communicatie bevorderen.
Evaluatievorm
In januari : schriftelijk examen 30% over : - vocabulary and skills 15% - pronunciation 5% - LTEFL 10%
In juni : schriftelijk examen 45% over : - vocabulary and skills 20% - pronunciation 10% - LTEFL 15 % - mondeling examen 10% over : British culture
Taken : 10% over British culture : notebook 2% en group project 8%
Permanente evaluatie 5% over grammar. Tweede zittijd is mogelijk (onder vorm van een taak).
Voor studenten met een examencontract gelden dezelfde evaluatievormen, behalve permanente evaluatie wordt vervangen door een taak.
OP-leden
Monique Duquet
|
|
