Trefwoorden
Ruimtelijk werk, modulerend
Doelstellingen
- vakkennis inzichtelijk verwerven
- artistieke vorming: alle verworven kennis op een creatieve en esthetische verantwoorde manier kunnen toepassen
- ruimtelijke vormgeving ontwikkelen, exploreren van verschillende materiale/elen en basistechnieken
- stimuleren van het creatief gedrag
- overdracht van de leerinhouden naar de onderwijspraktijk
- basis van de beeldtaal, specifiek ruimtelijke beeldtaal, kennen en kunnen hanteren
- spontane interesse en leergierigheid tonen om zich de basiskennis van de ruimtelijke beeldtaal en basisvaardigheden toe te eigenen
- een gedetailleerder lijst van de doelstellingen is te vinden in de syllabus
Leerinhoud
- technische kenmerken van grondstoffen en materieel
- basistechnieken voor analytische en globale vormgeving in klei
- decoratietechnieken
- plastische vormgeving in verband met ruimtelijke vormgeving en decoratie
- ruimtelijk waarnemen en reproduceren
- ruimtelijk artistieke realisaties ontwerpen en uitvoeren
- bestuderen van kunsthistorische realisaties
- weergave van realisaties op artistiek verantwoorde wijze
Begincompetenties
Eindtermen secundair onderwijs
Een stevige basiskennis van de kunstgeschiedenis is vereist.
Leerinhouden, vaardigheden en attitudes zoals beschreven in de eindtermen voor het vak plastische opvoeding van het secundair onderwijs; vakoverschrijdende eindtermen SO. Een minimale kennis van materialen en technieken is een pluspunt.
Eindcompetenties
De leraar als:
begeleider van leer- en ontwikkelingsprocessen
inhoudelijk expert
innovator onderzoeker
cultuurparticipant
Een gedetailleerde lijst van de basiscompetenties is te vinden in de syllabus.
Leermaterialen
Cd-rom Beeldeducatie
Documenten afhankelijk van de opdracht.
Studiekosten
ongeveer 50 EUR.
Studiebegeleiding
In het 2e semester kan de student zijn tekorten bijwerken in het vak atelier.
Monitoraat op afspraak
Permanente begeleiding in atelier
Onderwijsvormen
Hoorcollege, werkcollege, atelierwerk en begeleid zelfstandig werk
Evaluatievorm
evaluatie januari voor 40%:
- portfolio (taken, artistieke realisaties, gedocumenteerd en gefundeerd met papers): 70%
- procesfolio (permanente evaluatie: attitudes, vaardigheden en atelierwerk): 30%; geen mogelijkheid tot tweede zittijd
evaluatie mei/juni voor 60%:
- portfolio (taken, artistieke realisaties, gedocumenteerd en gefundeerd met papers): 70%
- procesfolio (permanente evaluatie: attitudes, vaardigheden en atelierwerk): 30%; geen mogelijkheid tot tweede zittijd
Studenten met een examencontract dienen zich in te schrijven voor dit opleidingsonderdeel via een creditcontract.
OP-leden
Marita VAN LAETHEM
|
|
