Trefwoorden
Frans didactiek, Taalzuiverheid
Doelstellingen
- De studenten spreken eenvoudig maar foutloos Frans. De taalzuiverheid wordt gestimuleerd.
- Krijgen inzicht in de opbouw van lessen en zien hoe omgegaan wordt met kinderen in eenvoudig Frans.
- Leren het belang inzien van concrete vraagstelling en van vakoverschrijdend werk.
- Herkennen verschillende lesstrategieën en schatten de waarde ervan in.
- Leiden didactische lijnen af uit demonstratielessen
Leerinhoud
- Spreekvaardigheid, taalzuivering, didactiek en methodiek.
Begincompetenties
Eindtermen secundair onderwijs
Eindcompetenties
FG 1: de leraar als begeleider van leer- en ontwikkelingsprocessen
1.6: Onderwijs- een leermiddelen kunnen kiezen en aanpassen.
1.7: Een krachtige leeromgeving creëren
1.8: Observatie en evaluatie kunnen voorbereiden
FG 2: de leraar als opvoeder
2.1: In overleg een positief leerklimaat creëren voor de kinderen in de leerlingengroep en op school.
FG 3: de leraar als inhoudelijk expert
3.2: Toepassen van de verworden kennis en vaardigheden in de didactische aanpak
FG 5: de leraar als innovator - de leraar als onderzoeker
5.1: Vernieuwende elementen aanwenden en aanbrengen
5.2 Kennisnemen van resultaten van onderzoek
5.3.Het eigen functioneren kunnen bevragen en bijsturen.
FG 7: de leraar als lid van een schoolteam
7.3: Het eigen pedagogisch en didactisch handelen bespreekbaar maken in teamverband
FG 10: de leraar als cultuurparticipant
10.4: Stimuleert kinderen om actuele thema's en ontwikkelingen te volgen en kritisch te benaderen.
Leermaterialen
- Cursus, eigen notities
- Jeugdliteratuur (Prévert, Ionesco, Topor, e.a.)
Studiekosten
Syllabus en bijkomende kopieën: 7 euro
Studiebegeleiding
De student meldt eventuele vakproblemen en er wordt samen naar een gepaste oplossing gezocht.
Onderwijsvormen
Demonstratielessen gekoppeld aan evaluerende gesprekken
Gestuurd groepswerk
Evaluatievorm
Permanente evaluatie: op jaarbasis: 50%
Schriftelijk examen juni: 50%
2de zittijd: vervangende taak i.p.v. permanente evaluatie 50%
Studenten met examencontract: schriftelijk examen 50% + taak 50%
OP-leden
Hedwig VAN HAECKE
|
|
