Trefwoorden
Zorgsystemen
Doelstellingen
- De studenten zien het belang in van bedrijfsinterne milieuzorg
- De studenten kunnen het milieuzorgaspect definiëren en integreren in de bedrijfsvoering
- De studenten kunnen een milieuzorgsysteem helpen opstarten en beheren
- De studenten kunnen een milieuzorgsysteem helpen integreren met kwaliteits- en veiligheidszorg
De studenten scherpen volgende attitudes aan: accuratesse, assertiviteit, constructieve kritische zin, autonoom denken, communicatieve vaardigheden
Leerinhoud
De integratie van milieuzorg in het bedrijfsbeheer:- basiscomponenten en principes van de bedrijfsinterne milieuzorg
- de eisen van milieuzorgsystemen en hun onderlinge raakvlakken: BIM-decreet, EMAS, ISO14001, Milieucharter en Risk Management
- de raakvlakken van een milieuzorgsysteem met arbeidsveiligheid en kwaliteitszorg
Het opstarten van een milieuzorgsysteem: - de logica van de invoering van een milieuzorgsysteem (de initiële milieuanalyse)
- de praktische invulling (volgens ISO 14001) van:
- de milieubeleidsverklaring
- het uitvoeren van een milieuanalyse
- het opstellen van een milieuzorgprogramma met prioriteitenstelling
- opleiding en vorming
- rapportages
- controle-instrumenten met indicatoren en criteria
De positie van milieuzorg in de integrale kwaliteitszorg (veiligheid/milieu/kwaliteit)
Toepassing van één element van een milieuzorgsysteem onder vorm van een procedure (case).
Begincompetenties
- Eenvoudige berekeningen kunnen maken met die fysische grootheden (o.a. druk, temperatuur, volume, vermogen, energie…) die belangrijk zijn in milieutechnologie;
- De aard en herkomst van de meest voorkomende milieuverontreinigende stoffen kennen
- Efficiënt opzoeken van informatie met betrekking tot saneringstechnieken en BBT's
- Raadplegen van milieutechnische vakliteratuur tot op een zeker niveau
- Vlot kunnen werken met de technologische aspecten van VLAREM
- Inzicht hebben in de wetgeving die van toepassing is op de milieucompartimenten
- Inzicht hebben in de vergunningenwetgeving
- Kunnen opzoeken in de milieucodex
- Vlot kunnen werken met de milieuwetgeving
Eindcompetenties
- De student kan meehelpen aan het opzetten en uitbouwen van een zorgsysteem.
Indicatoren:- de student kent de basiscomponenten en de principes van de bedrijfsinterne milieuzorg
- de student heeft inzicht in de eisen van milieuzorgsystemen en hun onderlinge raakvlakken
- de student heeft inzicht in de raakvlakken van een milieuzorgsysteem met kwaliteits- en veiligheidszorg
- de student weet hoe een initiële milieuanalyse moet uitgevoerd worden
- de student heeft inzicht in de praktische invulling van het milieuzorgsysteem, met name in de milieubeleidsverklaring, in het opstellen van het zorgprogramma met prioriteitenstelling, in de opleiding en vorming die daarmee gepaard gaan, in de rapportage, en in de controle-instrumenten met indicatoren en criteria
- De student kan plannen, organiseren en werk structureren.
Indicatoren: - de student kan de case op een systematische manier afwerken binnen de gegeven tijd
Leermaterialen
Syllabus (ca 50 blz) en begeleidende teksten.
Studiekosten
Syllabus en kopies aan de gangbare prijs bepaald door de hogeschool.
Studiebegeleiding
Uitwerken van een case (inclusief korte presentatie).
Onderwijsvormen
Doceermethode aangevuld met leergesprek, begeleiding bij het oplossen van een case .
Evaluatievorm
- Eerste examenzittijd: case: 20 %; mondeling examen: 80 %
- Tweede examenzittijd: mondeling examen: 100 %
Studenten enkel ingeschreven voor het afleggen van de examens:
- Eerste examenzittijd: mondeling examen 100 %
- Tweede examenzittijd: mondeling examen 100 %
OP-leden
|
|
