Trefwoorden
Spreadsheettoepassingen, P175 Informatica
Doelstellingen
Dit opleidingsonderdeel beoogt de studenten vertrouwd te maken met spreadsheets.
De nadruk ligt hierbij vooral op het zo efficiënt mogelijk gebruiken van de software in bedrijfseconomische toepassingen.
De student moet zelfstandig en accuraat leren werken met spreadsheets in de praktijk van boekhouder of fiscalist. Hij moet bijvoorbeeld in staat zijn afschrijvingstabellen en aflossingstabellen op te bouwen, lijsten te beheren, formules op te bouwen om financiële ratio's te berekenen,…
De vaardigheden bijgebracht in het opleidingsonderdeel Spreadsheettoepassingen zal de student nodig hebben in opleidingsonderdelen die later in het programma voorkomen zoals financiële analyse, budgettering,...
Leerinhoud
Herhaling van de basistechnieken van een spreadsheet onder Windows, zoals o.a
- Gebruiken van formules
- Opmaken van werkbladen
- Afdrukken
- Bereiknamen
- Elementaire functies (bijvoorbeeld som, gemiddelde, max, min, aantal, aantalarg)
Werken met grafieken- Grafieken maken
- Grafieken opmaken (o.a. gegevensreeksen en -punten, titels, legende, assen, tekstvakken,…)
- Grafieken aanpassen (o.a. gegevensreeksen toevoegen en verwijderen, grafiektype wijzigen,…)
Beheren van lijsten- Opbouwen van lijsten
- Validatie
- Sorteren
- Filteren van lijsten (automatische filters, uitgebreide filters)
- Databasefuncties
- Subtotalen
- Draaitabellen
Verdere uitdieping - Uitdieping functies: datum- en tijdfuncties, logische functies, financiële functies, zoekfuncties, nesten van functies
- Koppelingen
- Elementaire macro's en hyperlinks
Beroepsgerichte oefeningen en cases.
Begincompetenties
- De courante mogelijkheden van het besturingssysteem zo efficiënt mogelijk kunnen benutten en beschikken over een basis klaviervaardigheid (eindcompetenties na het volgen van het opleidingsonderdeel Communicatieve vaardigheden).
- Elementaire kennis van de basistechnieken van een spreadsheet is aangewezen. Een diagnostische toets zal het niveau van deze begincompetentie detecteren, zodat de eerste lesweken gedifferentieerd kan worden en eventuele achterstand bij bepaalde studenten kan worden weggewerkt.
- Indien de student nog geen elementaire kennis van de basistechnieken van een spreadsheet heeft is het sterk aan te raden de brugcursus ' Introductie Excel' te volgen.
Eindcompetenties
Kennis:
Algemeen beroepsgericht:- Rekenblad
- Basiskennis statistiek en grafische voorstellingen
Specifiek beroepsgericht:- Kennis van rekenbladen en de mogelijkheden van de spreadsheets in functie van het beroepenveld (zie leerinhoud)
Vaardigheden:
Algemeen:- Denk- en redeneervaardigheid
- Zelfstandig werken
Algemeen beroepsgericht:·- Omgaan met cijfermateriaal
- Efficiënt werken met de PC, gericht op rendement
- Analytisch en probleemoplossend denken
- Logisch denken
- Inzicht in complexe situaties
- Creativiteit
- Informatiepakketten toepassen (de meest recente ivm het beroep)
Specifiek beroepsgericht:- Opstellen van rekenblad met kennis van bewerkingen
- Kunnen omgaan met cijferinformatie op accountancy-vlak
- De financiële consequenties van diverse benaderingen kunnen becijferen
Attitudes:
Algemeen:- Precisie en nauwkeurigheid
Algemeen beroepsgericht:
Leermaterialen
- syllabus met praktijkgerichte oefeningen, verkrijgbaar via de cursusdienst;
- lesbestanden beschikbaar via het intern netwerk, kunnen in de leslokalen gekopieerd worden op CD-rom;
- PC met Office-software, studenten kunnen buiten de les ook gebruik maken van het computeroefenlokaal.
Studiekosten
Syllabus: tegen de gangbare kopieprijs, bepaald door de Hogeschool, geraamd aantal pagina's: 300.
Opslagmedium.
Kosten verbonden aan het uitvoeren van de opdrachten
Studiebegeleiding
- Een diagnostische toets bij aanvang van de cursus zal bepalen op welk niveau de student de elementaire basishandelingen inzake spreadsheets reeds beheerst, zodat de eerste lesweken gedifferentieerd kan gewerkt worden.
- Sturen en coachen van de studenten bij het begeleid zelfstandig leren
- De lectoren zijn bereikbaar voor vragen op hun emailadres.
Onderwijsvormen
- Via leergesprekken, geleide en individuele oefeningen met de computer leer je de software kennen.
- De lector zal je coachen en waar nodig bijsturen in je begeleid zelfstandig leren met betrekking tot diverse oefeningen en opdrachten die je eerst zelfstandig hebt voorbereid
Evaluatievorm
- Eerste examenzittijd: 80% examen met uitwerking op computer, binnen de opgegeven tijd de opgegeven opdrachten correct kunnen uitvoeren en 20% permanente evaluatie.
- Tweede examenzittijd: 100 %. Examen met uitwerking op computer - Binnen de opgegeven tijd de opgegeven opdrachten correct kunnen uitvoeren.
- Studenten enkel ingeschreven voor het afleggen van de examens:
Eerste en tweede examenzittijd: 100 % examen met uitwerking op computer - Binnen de opgegeven tijd de opgegeven opdrachten correct kunnen uitvoeren.
OP-leden
|
|
