Trefwoorden
Elektriciteitstechnologie voor gebouwen en werven
Doelstellingen
Theorie :
Een inzicht geven in de samenstelling, de werking en de eigenschappen van enkele fundamentele elektrische machines.
Labo : Toepassing op de gegeven theorie. Leren omgaan met bedrijfsspanning, meettoestellen en meetmethoden.
Leerinhoud
theorie :
- Samenstelling en principe van een elektrische machine als energie-omzetter : elektrische en magnetische keten.
- Principe en eigenschappen van transformatoren : éénfazige en driefazige.
- Idem voor gelijkstroomgeneratoren en -motoren. Snelheidsregeling, ook langs elektronische weg.
- Idem voor de driefazige inductiemotor.
- Samenstelling en principe van de synchrone generator (alternator).
labo :
- Gelijkstroommotor :
Opstellen, aanzetten, snelheidsregeling van onafhankelijk bekrachtigde motor; opname van elektromechanische karakteristieken door belastingsproef met remdynamo. Koppel-snelheidskarakteristiek.
- Vermogenmeting:
Bepalen van cosco éénfasig en driefasig 4 draadsnet en driedraadsnet. Ster- en driehoekschakeling van verbruikers. Energiemeters.
- Transformatoren :
Eénfasige transformator : nullastproef, kortsluitproef, kortsluitproef (procentuele kortsluitspanning)
belastingsproef : uitwendige karakteristiek
driefasige distributietransfos: klemmerkingen, klokgetalschakelgroepen, eigenschappen Y-y; D-y.
- Driefasige asynchrone machines :
Algemene eigenschappen, omkeren van draairichting, invloed van lijndraadonderbreking, keuze van motor bij bepaald net. Aanzetmethoden : ster-driehoekaanzet. Opname rechtstreeks van motorkarakteristieken.
- Eénfasige eenzijdige en dubbelzijdige gelijkrichting.
Rimpel. True-RMS, gemiddelde waarde..Vorm van het gelijkgerichtsignaal bij ohmse en ohmsindruktieve belasting. Zichtbaar maken van stroom en spanningsvorm.
Begincompetenties
Eindcompetenties
Leermaterialen
Elektriciteit, deel 3: Elektrische Machines, door M.A.J.op 't Roodt
Theorie : eigen cursus - labo: eigen nota's en opgavenbundel
Studiekosten
Studiebegeleiding
Onderwijsvormen
Contactonderwijs
Evaluatievorm
Theorie (mondeling/schriftelijk examen) : 73%
Labo, oefeningen (permanente evaluatie) : 27%
OP-leden
Guy WILLEMS
|
|
